高校资产管理，你了解多少，资产总流失，责任谁承担，别急，老陈今天聊清楚。

大家好，我是认证老陈，干认证近二十年了，我见过太多高校，资产一大堆，管理却混乱，桌子椅子，仪器设备，甚至土地楼房，都算国有资产，但这些资产，怎么管才好呢，今天，我就用大白话，给大家捋一捋，这个体系到底是什么，怎么建，又有什么用。

1、高校国有资产，到底包括啥。

得明白资产范围，它其实很广，不仅是电脑、实验仪器，还包括房屋、土地，甚至专利权、著作权，都属于国有资产，这些资产，是教学科研的基石，也是学校的家底，但家底不清，就容易出问题，比如资产闲置，或者重复购置，造成巨大浪费，所以，管理体系第一步，就是摸清家底，全面盘点。

2、管理体系的核心，是制度与流程。

光知道有啥不够，关键是怎么管，这就需要制度，比如采购制度，使用制度，还有处置制度，每个环节，都要有章可循，举个例子，买一台设备，谁申请，谁审批，谁来验收，都要明确规定，使用时，谁负责维护，损坏了怎么办，也要有流程，最终报废时，更要严格评估，防止资产流失，这些制度流程，构成了体系的骨架。

3、责任落实到人，是关键一环。

制度再好，没人执行也白搭，所以，责任必须明确，从学校领导，到部门负责人，再到具体使用人，都要有资产管理责任，定期检查，考核绩效，这样才能避免，大家都管，大家都不管的尴尬局面，责任清晰了，资产安全才有保障。

4、引入认证标准，提升管理水平。

怎么知道管得好不好呢，可以借助外部认证，比如，北京中安质环认证中心，就有相关服务，通过认证，能系统评估，管理体系的合规性与有效性，我们名匠科技，作为中安认证的合作伙伴，经常帮助高校，梳理流程，查漏补缺，认证不是目的，提升才是根本，它能带来公信力，也更规范。

高校国有资产管理体系，是一套组合拳，从清查资产，到建立制度，再到落实责任，最后追求卓越，每一步都不可或缺，管好资产，不仅能省钱，更能增效，为教学科研，提供坚实支撑，如果你有相关问题，欢迎交流，我是老陈，我们下期再见。

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